Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Ново-Алексеевка Воскресенского района Саратовской области»
МОУ «СОШ с.Ново–Алексеевка»
О школе
Школа работает над созданием комфортных условий в обучении учащихся с различным состоянием здоровья и показателями физического развития. Работа проводится в соответствии с системой действующих стандартов, законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ, нормативными документами Министерства просвещения РФ.
В школе изучаются 2 иностранных языка: английский, немецкий. Изучение иностранного языка начинается со 2 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Ново-Алексеевка Воскресенского района Саратовской области» является частью муниципальной системы образования, обеспечивающим реализацию конституционных прав граждан, проживающих в Воскресенском районе на получение ими начального общего, основного общего и среднего общего образования. В рамках современных требований федеральных государственных образовательных стандартов учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в Интернет, создана школьная локальная сеть.
Положительное влияние на конечные результаты образовательной деятельности оказывает разветвлённая сеть кружков, элективных курсов, реализация дополнительных образовательных программ.
Большую помощь учителям и родителям оказывают созданные в школе социальная и психологическая службы.
На базе школы работают спортивные секции, пользующиеся большой популярностью у учащихся.
Школа работает над созданием комфортных условий в обучении учащихся с различным состоянием здоровья и показателями физического развития. Работа проводится в соответствии с системой действующих стандартов, законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ, нормативными документами Министерства просвещения РФ.
В школе изучаются 2 иностранных языка: английский, немецкий. Изучение иностранного языка начинается со 2 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Ново-Алексеевка Воскресенского района Саратовской области» является частью муниципальной системы образования, обеспечивающим реализацию конституционных прав граждан, проживающих в Воскресенском районе на получение ими начального общего, основного общего и среднего общего образования. В рамках современных требований федеральных государственных образовательных стандартов учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием и компьютерами с выходом в Интернет, создана школьная локальная сеть.
Положительное влияние на конечные результаты образовательной деятельности оказывает разветвлённая сеть кружков, элективных курсов, реализация дополнительных образовательных программ.
Большую помощь учителям и родителям оказывают созданные в школе социальная и психологическая службы.
На базе школы работают спортивные секции, пользующиеся большой популярностью у учащихся.
История школы
Учреждение основано в 1930 году, новое здание школы открылось в 1977 году, реорганизовано в среднюю школу в 1982 г.
Образование и формы обучения
Начальное общее, основное общее и среднее общее образование
В соответствии со статьей 17. (формы получения образования и формы обучения) Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимся обучение в МОУ "СОШ с.Ново-Алексеевка" осуществляется в очной форме, вне учреждения может осуществляться в форме семейного образования и самообразования, надомного обучения.
Допускается сочетание различных форм получения образования.(Закон "Об образовании в Российской Федерации").Допускается сочетание различных форм получения образования.(Закон "Об образовании в Российской Федерации")
Надомное обучение (обучение на дому) - вид очного индивидуального обучения для детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать очную школу. Занятия организуются школой и проводятся учителем либо на дому. Аттестация, как при очном обучении - на основании текущих оценок и результатов контрольных работ
Программа развития
|
Стратегическая цель программы: 1.Обеспечение качественного общего образования через: -формирование функционально-грамотных выпускников школы, умеющих использовать приобретенные предметные знания и общеучебные умения для решения любых задач в соответствии с требованиями информационного общества, инновационной экономики, общепринятыми нравственными нормами, принципами гражданственности, толерантности, диалога культур и т.д.; -формирование социальных, исследовательских, коммуникативных компетенций; умений и навыков самообразовательной деятельности учащихся посредством осуществления тьютором методической и организационной помощи обучаемым в рамках проектной и (или) исследовательской деятельности; -обеспечение при переходе с уровня начального на уровень основного общего образования непрерывной образовательной деятельности, направленной на получение нового образовательного результата необходимыми диагностическими, дидактическими и методическими материалами; -воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие. Тактическая цель программы: повышение статуса образовательной организации. Основные задачи программы: 1. Обновление системы управления образовательной организацией в соответствии с тенденциями развития управленческой науки и требованиями Федерального закона № 273-ФЗ. 2. Обеспечение информационной открытости образовательного пространства школы в целях привлечения партнеров социума для обновления инфраструктуры и содержания образовательной деятельности. 3.Развитие творческой среды для выявления особо одаренных учащихся: 3.1.Организация тьюторского сопровождения учащихся по индивидуальным учебным траекториям в образовательном и воспитательном пространстве; 3.2.Разработка и реализация педагогических условий организации проектной и исследовательской деятельности учащихся; 3.3.Организация процесса индивидуальной работы с учащимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; активизации творческой активности, развитию критического мышления, формирования познавательной самостоятельности. 4.Внедрение алгоритма организации непрерывной образовательной деятельности в условиях принятия учителями начальной, основной и старшей школы общих целей, использования единого комплекта учебников и преемственных образовательных технологий. 5.Внедрение в практику работы педагогического коллектива школы методик научно-исследовательской деятельности, комплекса инновационных образовательных технологий, в том числе деятельностного типа, способных обеспечить новый образовательный результат в виде личности, умеющей самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. 6.Внедрение системы развития личностных, предметных и метапредметных результатов как целевых ориентиров образовательной деятельности при переходе из начальной в основную, из основной в старшую школу. 7.Проведение комплексной диагностики уровня развития личностных, предметных и метапредметных действий при переходе из начальной школы в основную, из основной в старшую. 8.Модернизация содержательных и технологических сторон образовательной деятельности в целях создания оптимальных условий для формирования духовно-нравственной, социально адаптированной и профессионально ориентированной личности гражданина Российской Федерации. 9.Формирование и развитие профессиональной компетентности, личностных качеств учителя с учетом требований профессионального стандарта педагога (утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты № 544 от 18.10.13 г.). |
Фотографии
